深山木屋，青翠竹林。

一壺酒，一把琴，一個人。

尚品集團在溫安市經營地產、酒店、娛樂等行業，有著普通人難以想象的財富。

陳雅茹在尚品集團的地位舉足輕重，但面對李長青飄然世外的姿態時內心偏偏緊張無比，深吸一口氣對李長青說道：“有件事，請李先生幫忙！”。

“說說看吧！”，李長青不置可否道。

“事情得從我爺爺說起，他是一名考古學家，四十年前，十年動亂剛剛結束，我爺爺就接到上面的任務，帶隊去參加考古發掘工作，在臨走前我奶奶將自己身上的一塊護身玉佩掛在我爺爺脖子上，可我爺爺從此一去就在也沒有回過！”

“我奶奶跑去問我爺爺單位的領導，單位的領導卻說上面從來沒有給我爺爺分配過任何考古發掘任務，而我爺爺就像是人間蒸發一樣，但我奶奶一直堅信我爺爺不會騙她，後來在老家的墻縫的一塊青磚後面發現爺爺留下來的記事本！”

“記事本上面雜亂無章地寫著許多字，以及手繪的十幾副地圖，其中有一副上標明的位置就是東風茶場！我奶奶年歲已高，唯一的心願就是想找到我爺爺失蹤的線索，希望李先生能幫幫我們！”

陳雅茹跟著奶奶長大，對爺爺的故事熟稔於心，娓娓地述說著。

“你覺得東風茶場有古墓，你爺爺當年極有可能進入了東風茶場？”，李長青靜靜地聽完陳雅茹講的故事反問道。

“嗯嗯！”，陳雅茹滿懷希冀地望著李長青，點頭道。

“在東風茶場外圍曾今出現過虬蛇，李大師，您知道虬蛇只在千年古墓裏才有的！”，何光耀道。

“你既然了解虬蛇，也應該清楚虬蛇的危險性！”，李長青道。

“正是因為如此，所以才想請李先生出手，您在風水上的造詣幾乎接近宗師水平，而且懂得布置陣法，一定可以想到辦法的！”

何光耀自覺無能為力，卻對李長青信心十足。

“你們走吧！”

秦大爺同時懂得風水、相術、五行秘法，卻半生守著東風茶場，其中肯定有不為人知的秘密，甚至有可能是一個極大的漩渦，李長青不想牽扯到其中，對何光耀、陳雅茹說道。

“李先生，請您幫幫我們吧，無論多少錢都可以的，只要您開口！”，陳雅茹急忙中說道。

“記得上次跟你們說過，我雖然對風水略知一二，但我並不是一名風水師，你們找錯人了！歡歡喜喜，送客！”

壁立千仞無欲則剛，李長青對金錢沒有欲望，自然不會被利益所驅使，對歡歡喜喜做個手勢。

歡歡喜喜立即跑到小樹林外圍，回頭沖何光耀、陳雅茹發出尖銳的叫聲。

李長青則旁若無人地彈著《高山流水》，琴音的旋律沒變，但音色卻大不相同，就像是一輪紅日從海平面升起，給大地帶來光明，陳雅茹、何光耀卻聽不懂李長青琴聲裏想傳達的意思。

“李先生，我剛才太心急，實在抱歉！”，陳雅茹帶著愧色道。

李長青卻像是沒有聽見一般，繼續自顧地彈著鳳尾琴。

“李先生，多有打擾！”，何光耀對李長青說完，轉頭對陳雅茹道：“雅茹，我們走吧！”。

陳雅茹無奈地點點頭，李長青的琴音猶在耳畔回響，誰才有資格做李先生的知音呢？

歡歡喜喜將陳雅茹、何光耀送出小樹林後，李長青給它們各到一小杯猴兒酒作為獎勵。

猴兒酒後勁十足，歡歡喜喜喝完後都醉醺醺地四肢朝天，露出雪白的肚皮躺在地上酣睡。

李長青興致已盡，收好鳳尾琴，扛著鋤頭到鐘南山下將從許行手裏兌換的八包靈草種子種下，澆灌些靈水，又到山上采些野菌菇才回到小木屋。

山外，李長青的名氣日漸增大，來李家坳聽李長青讀書的人越來越多。

李長青卻懷著一顆初心，在鐘南山上讀書種地，生活安靜祥和。

期末考試結束後，李家坳小學的孩子們正式開始放暑假，不用來學校上學，但依舊每天都來學校跟著李長青一起讀書。

清晨，李長青在李家坳小學講讀《尚同》。

“子墨子言曰：古者民始生，未有刑政之時，蓋其語，人異義。是以一人則一義，二人則二義，十人則十義。其人茲眾，其所謂義者亦茲眾。是以人是其義，以非人之義，故交相非也……”

墨子認為，政令不一，只能導致社會紛亂。尚同思想是一種高度的集權主義，實施自上而下的控制與有效管理.它要求一切統一於上級，從組織系統的領導關系到思想意識，都要絕對地統一於上級，，建立起自上而下的絕對領導與有效的逐級管理。

李長青對《尚同》中的思想進行客觀的分析評判，吸取其中積極的部分。

但墨子的《尚同》思想太過於理想化，李長青亦針對其消極的部分，附以社會中的具體現象來分析其中的缺陷，同時提出在不限制自由思想的前提下，如何進行正確引導的方法。

有些領導、家長平時喜歡將自己的想法、理念強行灌輸給下屬、孩子，聽完李長青對尚同思想消極一面的剖析後，都開始反思自己的行為，在日後的生活中實踐李長青提出的引導方法。

讀完書後，在李家坳小學的教師辦公室裏，顧存明、新任教育局局長吳富海、沈若琳、孟雲城都圍坐在李長青周圍。

“李師，考試成績出來後，縣教育局對全縣的小學考試成績進行抽樣調查，你猜怎麽著？李家坳小學的優良率居然在全縣排第一！”

顧存明從教育局局長走到副縣長的位置，仍然對谷陽縣的教育十分關心，尤其是李家坳小學。

“以前李家坳小學的優良率在全縣墊底，李大師擔任李家坳小學的校長後，就直接飆升到全縣第一！”

吳富海以前是教育局副局長，對李家坳小學的情況也比較了解，津津有味地說道。

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